11 października 2007 roku w Łodzi, z błogosławieństwa arcybiskupa łódzkiego i poznańskiego Szymona pod kierownictwem biskupa piotrkowskiego Paisjusza, odbyła się konferencja katechetyczna diecezji łódzko – poznańskiej.
11 października 2007 roku w Łodzi, z błogosławieństwa arcybiskupa łódzkiego i poznańskiego Szymona pod kierownictwem biskupa piotrkowskiego Paisjusza, odbyła się konferencja katechetyczna diecezji łódzko – poznańskiej.
Konferencja rozpoczęła się od modlitwy – molebna w łódzkiej cerkwi św. Olgi. Po modlitwie wszyscy uczestnicy udali się do domu parafialnego na spotkanie robocze. Pierwszym prelegentem konferencji był bp Paisjusz, który po powitaniu zebranych przedstawił problematykę „Misji katechetycznej Kościoła i historyczne uwarunkowania nauczania w Kościele”. W obecnych czasach – podkreślił Władyka – potrzeba jest katechezy praktycznej. Do katechezy potrzebni są katecheci z odpowiednim przygotowaniem pedagogicznym i posiadający umiłowanie względem ludzi. Aby katechizacja przebiegała prawidłowo i w jednakowy sposób w całym Kościele (PAKP) niezbędne jest przestrzeganie programów nauczania religii.
Barbara Kochanowska, Wojewódzki Kurator Oświaty w Łodzi – gość konferencji – zabierając głos podkreśliła ważną rolę, jaką ma do spełnienia Kościół w kształtowaniu świadomości dzieci i młodzieży, mówiąc: „Młodzież poszukuje życiowych przewodników - wychowawców, którzy w sposób prawdziwy informują, ostrzegają, zakazują, nakazują. Często okazują się nimi rodzice, nauczyciele, katecheci, którzy przebywając z wychowankami pomagają im odnaleźć właściwą drogę, dzielą się bogatym doświadczeniem oraz wiedzą o świecie i życiu. Niejeden wychowawca mając świadomość, że od jego słów i argumentacji zależy w dużym stopniu świat wartości i przyszłość młodego pokolenia, stara się zawsze znaleźć czas na rozmowę z tymi, którzy poszukują życiowych drogowskazów i oczekują wyjaśnienia dlaczego tak, a nie inaczej trzeba żyć. (…)
Kolejnym prelegentem był Pan dr Jan Zieniuk, który przedstawił zebranym stan przygotowań do przeprowadzania egzaminu maturalnego z religii prawosławnej. Stworzono bowiem możliwość zdawania egzaminu maturalnego również osobom nie uczestniczącym w zajęciach z religii prawosławnej. Poruszone zostały również kwestie podstawy prawnej (Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 13.07.2007, Dz. U. Nr. 130 poz. 906) i zasady wliczania oceny z religii do średniej ocen, jak również kwestie składania przez rodziców dzieci chcących brać udział w zajęciach z religii prawosławnej oświadczeń na ręce dyrekcji szkoły. Jan Zieniuk omówił nowe spojrzenie nadzoru pedagogicznego na realizację programu nauczania, zgodnie z którym szczególna uwaga będzie kładziona na cele programowe zawarte w programach nauczania i ich realizację. Ten fakt ma szczególnie duże znaczenie dla parafii funkcjonujących w diasporach, a takie stanowią większość w diecezji łódzko-poznańskiej. Często mamy tu do czynienia z koniecznością łączenia klas (grup wiekowych), wówczas jako priorytet należy stawiać realizację celu programowego, dostosowując ilość i tematykę zajęć religii do ich osiągnięcia. Ważna informacja dla małych parafii to taka, że w tracie przygotowania jest obecnie specjalny program nauczania religii prawosławnej z uwzględnieniem warunków klas łączonych.
Następnymi prelegentami byli matuszka Lilianna Busłowska i ks. Igor Popowicz, proboszcz parafii prawosławnej w Przemkowie. Ksiądz Igor przedstawił zebranym referat na temat „Determinacja społeczności przesiedlonych w zachowaniu przywiązania do religii, kultury i tradycji w aspekcie rocznicy Akcji Wisła”. Matuszka Lilianna zaprezentowała natomiast wybrane metody przygotowania ucznia do egzaminu maturalnego z religii, a po przerwie obiadowej przeprowadziła pokazową lekcję – warsztaty nt. pracy ucznia z tekstem. Na zakończenie konferencji władyka Paisjusz podziękował wszystkim prelegentom i uczestnikom za owocne spotkanie, wyrażając życzenie częstszych, podobnych spotkań w parafiach diecezji łódzko-poznńskiej.
— ks. Jarosław Antosiuk
Zostań przyjacielem cerkiew.pl
Stałe wsparcie daje nam stabilność i możliwość realizacji nowych inicjatyw.