czw, 13 sie (31 lip) czwartek, 13 sie (31 lip) 2026 roku juliański
Kalendarz →
Polska 17 marca 2014

Praktyki w redakcji Cerkiew.pl

Od pewnego czasu staramy się na bieżąco informować o nowych pomysłach i planach rozwoju Cerkiew.pl.

Brak zdjęć

Od pewnego czasu staramy się na bieżąco informować o nowych pomysłach i planach rozwoju Cerkiew.pl. Przed nami kolejna inicjatywa: chcemy dać szansę młodym ludziom w zdobyciu doświadczenia zawodowego. W związku z tym zapraszamy do udziału w programie praktyk w naszej Redakcji.

Organizujemy praktyki skierowane do studentów różnych kierunków. Będą one obejmowały aktywności związane z rozwojem kompetencji zawodowych w zakresie: - pisania i redagowania tekstów, pozyskiwania i opracowywania materiałów zarówno pisanych, jaki i multimedialnych, tłumaczenia tekstów z języków obcych; - reklamy i promocji, tj. pozyskiwania reklamodawców, pozyskiwania sponsorów do wydarzeń i projektów realizowanych przez Stowarzyszenie OrthNet; - pisania i opracowywania wniosków na różnego rodzaju projekty - fotografii oraz organizacji wystaw OrthPhoto i przygotowywania albumów, - programowania i tworzenia stron internetowych.

W programie mogą wziąć udział wszyscy zainteresowani, a szczególnie Ci, którzy chcieliby zdobyć doświadczenie w funkcjonowaniu organizacji pozarządowych. W zamian oferujemy: - możliwość zdobycia doświadczenia i rozwijania kompetencji zawodowych w gronie profesjonalistów; - możliwość poznania specyfiki pracy w organizacji pozarządowej oraz przy tworzeniu portalu internetowego; - elastyczność w doborze godzin pracy; - miłą i przyjazną atmosferę; - referencje po zakończeniu praktyk oraz pisemne zaświadczenie o odbyciu praktyk.

Wszystkich zainteresowanych zachęcamy do wysłania CV pod adresem [email protected].

— Katarzyna Jaworowska

Przekaż wsparcie na rozwój serwisu cerkiew.pl

Zostań przyjacielem cerkiew.pl

Stałe wsparcie daje nam stabilność i możliwość realizacji nowych inicjatyw.

Najnowsze ze świata

wszystkie →

Polecane przez czytelników

z ostatniego kwartału
wszystkie →